专业许可是州政府承担的最重要的任务之一。许可有助于确保提供关键服务的个人完全合格，并保护弗吉尼亚州公民的健康和安全。然而，许可流程必须快速高效地进行，因为任何延误都会限制专业人士的谋生能力，并使公民无法获得这些专业人士的服务。

《监管现代化亮点》的这一期介绍了两个机构的工作，它们找到了简化或减少监管负担的创新方法。

 

州教育委员会采取互惠原则实行普遍执照。

K- 12教师在确保弗吉尼亚州学生准备好接受高等教育、参军或进入劳动力市场方面发挥着宝贵的作用。不幸的是，与许多其他州一样，弗吉尼亚州也面临教师短缺的问题。

教师执照有助于确保新教师为弗吉尼亚州的学生提供优质的教育。但许可过程的任何延迟都会加剧教师短缺的严重问题。

认识到这一问题后，大会通过了一项法律，规定通过互惠方式向州外教师申请者提供普遍执照。对此，教育部出台了一项规定，规定任何持有外州教师执照，并在其他州工作满三年的人，都可以豁免在弗吉尼亚州执业。这一变化将吸引经验丰富的教育工作者加入联邦，并有助于缓解教师短缺的问题。

 

州社会服务委员会为州外从业人员从事辅助生活工作提供了便利。

弗吉尼亚州面临严重劳动力短缺的另一个领域是老年护理。辅助生活设施为老年人提供高质量的护理，同时帮助老年人维持独立性，但这些设施也在努力寻找足够的合格工作人员。

减少工人短缺的一种方法是从州外招募优秀专业人才。由于这些人已经证明自己有能力从事该职业，因此他们可以快速获得弗吉尼亚州的执照。但即使只延迟几周获得执照，也会使这些专业人员失去所需的收入，并使老年人无法获得他们所能提供的护理。

因此，大会通过了一项法律，允许外州专业人员在获得弗吉尼亚州执业授权期间在辅助生活设施中执业90天。州社会服务委员会现已颁布了实施该法律的法规。这将有助于缓解另一场严重的工人短缺问题并改善弗吉尼亚州老年人的生活。

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